虚拟演播室系统
演播室录播系统

虚拟演播室在校园电视台领域的解决方案【2020-10-10】

 

随着互联网时代的到来,Internet信息技术席卷了所有行业。新媒体技术的普及使曾经无法访问的电视台系统易于进入校园。校园电视台不仅可以用作内部和外部之间直观便捷的交流的窗口,可以建立学校本身的形象,为学校,老师,学生和家长之间的互动搭建信息平台,也随着课堂的延伸,成为校园教育的纽带。通过制作视频节目,可以培养学生的动手能力和沟通能力,以达到素质教育的目的,丰富学校的校园生活。

“数字校园电视台”可以在校园内的任何时候实现针对大量教学资源(如文本,音频,视频和课件)的点播,实时广播和广播服务功能,以便学生可以进行在线课程和与老师和学生互动,而不必在周六周末离开家。

校园电视台将校园网络与内部有线电视网络连接起来,实现了教学过程的现场直播,可以在每个办公室或教室的终端计算机上直接观看,每个教育频道的实时节目,录制并保存在内部视频中的节目服务器,校园电视台广播设备播放的视听数据以及相关节目也可以在每个教室的电视上观看,必要时还可以实现互联网广播相关节目。为了实现视频教学资源的高效传输,为教师提供了更加完善的信息网络系统。

工作室功能区的划分

虚拟区域:用于播音员的广播演讲采访和课程演讲区域; (注:虚拟区域的场景可以被虚拟机实时,任意替换)

直播区域:用于反映学校名称徽标广播主持人的区域

广播区域:摄影师用于执行和拍摄节目的区域

广播控制区域:用于该区域中飞行员的制作,以通过专业的虚拟,指南和音频设备切换,剪切图像,叠加字幕,叠加角标记,后期编辑,流媒体直播和其他专业制作,以及演示观众或观众或节日观众的多彩界面。

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